怎样培养孩子的参与意识

怎样培养孩子的参与意识
昨天，是建队58周年，我校正在举行庆祝活动。学前班的小朋友即将表演“小兔子乖乖”这舞蹈，该上场了，可一位叫杨娇欣的小朋友紧紧地抱着她大姨，就是不干。这可让班主任扫兴啊！正在这时，一位叫申轩的小朋友独自儿走到了舞台中央，和小伙伴跳了起来。虽这小朋友动作不熟练，但大家都不约而同地鼓起掌起来。
是啊！申轩这小朋友们真有勇气！小小年纪，就这么活泼可爱，乐于参与！大家都喜欢这孩子。那么，我们做老师的，应怎样培养孩子的参与意识呢？
一、建立平等的师生关系。孩子是一张白纸，在他们心中，老师是“权威”人物，我们在学校时，应建立和谐平等的师生关系，尊重孩子的建议和意见，这是孩子们可贵的参与意识。学会倾听，让孩子们大胆发言，说出他们的心声。尊重他们的独立人格，培养个性发展，让他们知道我也是学校的小主人，欣赏他们，这样孩子就会产生积极主动的意识和责任感，他们就会主动参与。
二、给予孩子参与机会。参与意识必须在具体的参与活动中民生，我们做老师的，就要为孩子们创造适于参与的环境，可充分利用课堂，在班上开展各项活动：如讲故事，演讲活动，诗歌朗诵，举行班会。孩子们上台开始有些胆怯，我们要多加鼓励，让人人都参加，个个都锻炼。机会多了，参加的次数多了，会给孩子们带来成功的喜悦，他们的参与意识就强烈了。另可带孩子走出校园，参加一些社会活动，增长他们的见识，开阔眼界，提高胆量。
三、让孩子充满自信。有些孩子成绩智力差一点，他们很自卑，缺乏自信，害怕自己的表演或建议遭到别人的讥笑，于是封闲自己，总是默默无闻地处于活动的边缘或之外，这时，我们做老师的要善于发现，培养他们的自信心。告诉他们，自信是成功的酵母，人要相信自己，“我能行”，“志在难也，不在胜人，在于自胜。”别忘了给自己插上勇气的翅膀，惟有如此，我们才能飞越自我，飞翔人生。